Centre de services scolaire de Montréal
ÉKIP CSSDM

Des activités pour favoriser la santé et le bien-être des jeunes.

Des activités clés en main pour favoriser l’estime de soi, les habiletés sociales, les saines habitudes de vie et la création des milieux de vie sains et sécuritaires pour les jeunes.

Des activités inspirantes

Que vous soyez enseignant.e, éducateur.trice en service de garde ou tout autre intervenant.e en éducation, vous trouverez des activités pertinentes et faciles à intégrer dans votre pratique.


Au CSSDM le droit des enfants et des adultes à un environnement socioéducatif sain et de qualité est une priorité. Nous travaillons à offrir à tous un milieu éducatif stimulant, accueillant, inclusif, sain et sécuritaire qui favorise l’apprentissage, le bien-être et la bienveillance.

Plan d’engagement vers la réussite, CSSDM, 2018-2022

Les avantages

Choisir d’utiliser des activités dans ce répertoire a plusieurs avantages :

L’occasion d’intégrer des actions aux pratiques et aux objectifs des équipes-écoles.

L’accès à des activités de développement des compétences communes et utiles dans la vie des jeunes.

La possibilité d’accompagner les jeunes dans l’acquisition progressive des savoirs et des compétences.

L’opportunité de réinvestir les actions en famille et avec la communauté.


Les nouveautés

Derrière l’écran… comment tu te sens ?

Adoption de comportements prosociaux et plus …

  • 1re année secondaire, 2e année secondaire, Premier cycle secondaire
  • Activité physique, Alcool, drogues, jeux de hasard et d’argent, Alimentation, Infections, Santé buccodentaire, Santé environnementale, Santé mentale, Sexualité, Tabac, Traumatismes non intentionnels, Violence

Cette activité propose un cercle de discussion et amène les élèves à réfléchir aux problèmes observés en ligne et à leur ressenti lorsqu’ils en sont témoins. Ils discutent des comportements problématiques, des droits et responsabilités numériques, et imaginent des moyens pour sensibiliser leurs pairs à un usage respectueux d’Internet. L’activité se termine par la création d’une charte commune pour un espace numérique sécuritaire et respectueux.

Prendre des risques : pourquoi, comment, à quel prix ?

Adoption de comportements prosociaux et plus …

  • 4e année secondaire, 5e année primaire, Deuxième cycle secondaire
  • Activité physique, Alcool, drogues, jeux de hasard et d’argent, Santé mentale, Sexualité, Tabac, Violence

Amener les élèves à réfléchir aux différentes formes de prises de risques dans leur quotidien, à comprendre les motivations derrière ces comportements, et à développer leur capacité à faire des choix éclairés.

Améliorons notre école !

Adoption de comportements prosociaux et plus …

  • 3e année secondaire, 4e année secondaire, 5e année secondaire, Deuxième cycle secondaire
  • Activité physique, Alcool, drogues, jeux de hasard et d’argent, Alimentation, Infections, Santé buccodentaire, Santé environnementale, Santé mentale, Sexualité, Sommeil, Tabac, Traumatismes non intentionnels, Violence

Mobiliser les élèves à imaginer et proposer des projets concrets pour améliorer leur milieu scolaire, en lien avec la santé et le bien-être.

Partagez vos idées d’activités !

Apportez vos contributions en remplissant l’outil en ligne.
C’est facile et utile!

Votre proposition sera relue par un comité afin d’assurer une uniformité dans le site.