Centre de services scolaire de Montréal

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Nous vous remercions à l’avance pour vos idées ! Afin de proposer une activité, vous devez remplir le formulaire en ligne. Toutefois, nous vous invitons à consulter le canevas en format PDF du même formulaire. Utilisez-le pour préparer les réponses du formulaire en ligne. Vous trouverez plusieurs questions spécifiques qui vous permettront de proposer une activité de qualité.

Consultez l’information complémentaire

Pour mieux connaître les thématiques, compétences et savoirs liés au référent ÉKIP

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Pour être mieux outillé à créer des activités, une formation est disponible.

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Pour s’assurer de respecter les droits d’auteur en matière d’images

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Pour créer des liens entre les activités et la plateforme éducative du service de garde

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Pour créer des liens entre l’activité et le PFEQ

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Pour bien citer la référence de votre activité ou de l’adaptation d’une activité

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Contribution

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Informations sur l'auteur

Taille max. des fichiers : 128 MB.
Si vous désirez, vous pouvez nous envoyer votre photo. Elle sera publiée sur le site Web ÉKIP CSSDM.

Détails de l'activité proposée

Favorisez un titre court. Si votre activité porte le nom d’un livre jeunesse, écrivez le titre de l’ouvrage suivi des deux points et ajoutez le mot activité (ex : Le lapin : activité).
J'ai ...
Si vous avez adapté cette activité, veuillez inscrire la référence complète ci-dessous.
Référez-vous au document du ministère de l'Éducation comme mentionné dans le haut de cette page.
Compétences liées à l'activité*
Référez-vous au document du ministère de l'Éducation comme mentionné dans le haut de cette page.
Thématiques liées à l'activité*
Référez-vous au document du ministère de l'Éducation comme mentionné dans le haut de cette page. Indiquez toutes les thématiques possibles associées aux savoirs priorisés.
Taille max. des fichiers : 128 MB.
Si vous avez une image libre de droits à proposer vous pouvez le copier ici. Référez-vous au haut de page pour plus d'informations.
Écrivez ici un bref résumé de votre activité (une courte phrase). Soyez spécifique.
Inscrivez les liens avec le PFEQ. Pour plus d'information, référez-vous aux liens mentionnés en haut de page.
Inscrivez les liens avec les dimensions du développement global de l’enfant au SDG. Pour plus d'information, référez-vous aux liens mentionnés en haut de page.

Contenu du l'activité

Décrivez l'activité.

Avant l'activité

Inscrivez si le soutien d'autres intervenants est nécessaire. Détaillez.
Détaillez ce qui doit être préparé avant le début de l'activité.
Inscrivez ce qui doit être mentionné aux élèves en guide d'introduction à l'activité.
Inscrivez ce qui doit être mentionné aux élèves afin d'activer leurs connaissances antérieures.
Indiquez les consignes à présenter aux élèves.

Pendant l'activité

Indiquez les différentes étapes de l'activité.

Intégration et transition

Inscrivez ce qui doit être mentionné aux élèves pour leur permettre de verbaliser et de partager leur prise de conscience et leur compréhension. 
Inscrivez ce qui doit être mentionné aux élèves pour réintégrer les concepts liés aux savoirs et rappeler le lien entre le savoir et la compétence.
Inscrivez ce qui doit être mentionné aux élèves pour s’assurer que les élèves se souviennent des savoirs travaillés et les encourager à mettre la compétence en application.

Après l'activité

Proposez des activités à l'équipe école pour consolider les apprentissages dans différents contextes (ex. : au service de garde, dans la classe, durant le dîner)
Proposez des activités aux parents pour consolider les apprentissages.
Déposer les fichiers ici ou
Taille max. des fichiers : 128 MB.
    Privilégiez les documents Word.
    Termes et conditions*