Casse-Tête se pose beaucoup de questions sur ses sentiments, les réactions physiologiques de son corps et ses relations avec les autres.
Casse-Tête découvre le phénomène de la conception et du développement du fœtus pendant la grossesse.
Reconnaître l’importance des amis et identifier des situations où les efforts de groupe sont requis pour surmonter une difficulté.
Animation d’un débat dans lequel les participants développent et mettent en application diverses compétences.
Jeu pour la pratique ludique de l’empathie, de la coopération, de l’acceptation et de la demande d’aide (inspirée du Jeu des mousquetaires du sociologue Omar Zanna).
Découverte de ses préférences alimentaires à l'aide des 5 sens.
Mises en situation durant lesquelles les élèves devront pratiquer des techniques de résistance aux pairs.
Casse-Tête constate que les filles et les garçons ont des parties du corps qui sont pareilles, à l’extérieur ou à l’intérieur et qu’il y a toutefois des parties qui ne sont pas pareilles.
Activité de sensibilisation sur l’impact environnemental d’une mauvaise gestion des déchets et la réduction de l’emprunte environnementale.